A lo largo de los dos años se organizará un mínimo de doce eventos educativos de divulgación científica, que incluirán talleres prácticos y/o charlas. Estos se enfocarán en ejercicios de integración entre las ciencias y las artes visuales, así como en otros temas relacionados con la conservación.  Durante los talleres prácticos, los participantes aplicarán la observación y el razonamiento científicos para responder preguntas sobre la materialidad y la composición de las obras de arte. El objetivo de los talleres es que los jóvenes participantes puedan distinguir entre una obra original y una falsificación, además de comprender cómo se aplican las ciencias al estudio del arte y del patrimonio cultural.

Además de los eventos educativos, la segunda parte del proyecto incluye un componente digital. Un recurso didáctico gratuito en formato digital dirigido a educadores.  Esta publicación incluirá modelos de ejercicios de integración entre las ciencias y las artes visuales, diseñados conforme a los módulos educativos de ciencias puras del Departamento de Educación de Puerto Rico.